Baccalaureat International (BI)

L’école Franco-Américaine Internationle (FAIS) est désormais la première école BI Française en Floride .

Le BI est un réseau Mondial de plus de 5,000 écoles engages à créer un monde meilleur et plus paisible à travers la comprehension interculturelle et le respect.

Les élèves apprenent à penser d’une manière critique, posent des questions pertinentes et prennent en consideration les contexts locaux et globaux.

La mission de l’IBO (International Baccalaureate Organization) est:

• De stimuler les élèves pour en faire des personnes altuistes, chercheuses et informées
• De collaborer avec des etablissements scolaires, les gouvernements et des organisations internationales pour mettre au point des programmes d’éducation international stimulants et des méthodes d’évaluation rigoureuses
• D’encourager les élèves de tout pays à apprendre activement tout au long de leur vie, à être empreints de compassion, et à comprendre que les autres, en étant différents, puissant aussi être dans le vrai.

Les Programmes IB:

Le PYP-“Primary Years Programme” pour les élèves au primaire

Le MYP – “Middle Years Programme” pour les élèves de la 6è au secondaire

Le diplôme BI – pour les élèves en Première et Terminale

Les Programmes de l’IBO:

• Accordent de l’importance à l’ouverture sur le monde
• Privilégient l’enseignement des langues variants
• Ecouragent la collaboration aussi bien pour les élèves que pour les professeurs
• Fournissent des opportunités de s’engager et de devenir des members actifs de la communauté
• Insistent sur la recherche en tant qu’approche pédagogique

La pédagogie de l’IB:

Dans un environment d’apprentissage par le biais de la recherche, l’accent est mis sur des situations de la vie de tous les jours, la prise de decision, la resolution de problems, la recherche et l’action.

Une recherche guidée permet de s’assurer que l’apprentissage est motivant, stimulant et important.

Les approaches de l’apprentissage sont à la base d’un apprentissage autonome.  Elles encouragent les élèves à appliquer leurs connaissances et leurs compétences dans les contexts non familiers.

Le profil de l’apprenant:

Le profil est souvent d’écrit comme étant les missions de l’IB mises en action.  Les qualités ci-dessous represent les attributs destines à inspirer et motive les élèves.  Ce profil a pour but de determiner un ensemble de qualités susceptibles d’inspirer aux élèves l’importance de l’apprentissage.

En tant qu’apprenant de l’IB, nous nous efforçons d’être:

• Chercheurs
• Informés
• Sensés
• Communicatifs
• Intègres
• Ouvert d’esprit

Le IB Programme Primaire  (PP)(soit le PYP en Anglais) à FAIS

Le PP se concentre sur le développement complet de l’élève et de ses capacités de recherche, à la fois au sein de l’établissement scolaire et dans le monde en général. Il propose des expériences qui transforment les élèves, les enseignants et l’ensemble de la communauté scolaire, et produit d’excellents résultats en offrant un enseignement intéressant, pertinent, stimulant et important.

Les apprenants du PP savent s’approprier leur apprentissage, en collaborant avec les enseignants pour approfondir leur compréhension et accroître leur confiance en eux et leur motivation personnelle. Leur participation active à l’évaluation intégrée et continue leur permet de devenir des apprenants efficaces et capables de s’autoréguler, qui peuvent agir sur la base d’un retour d’information constructif.

Six thèmes transdisciplinaires d’importance mondiale aident les élèves à élargir leur champ d’apprentissage, en développant leur compréhension conceptuelle et en renforçant leurs connaissances et leurs compétences au sein des disciplines, entre elles et au-delà.